Existen plataformas para crear cuestionarios interactivos para el aula, pero tienen una característica común que limitan su uso: para utilizarlas es necesario enviar la información a servidores externos.
El alumnado responde desde sus dispositivos y o bien podemos hacer un uso limitado de los datos, quedándose la actividad sin muchas posibilidades de recabar datos, o las respuestas se almacenan en la nube y los resultados quedan asociados a un servicio de terceros.
AulaQuiz es una herramienta de software libre pensada para que el profesorado pueda hacer cuestionarios interactivos manteniendo el control sobre los datos del alumnado que nace de mis propias necesidades en el aula.
El objetivo de AulaQuiz no es competir con las grandes plataformas educativas.
Su filosofía es diferente. se trata de mantener el control de los datos y mantener la privacidad. Toda la información generada durante su uso permanece dentro del propio centro educativo. El servidor se ejecuta en el ordenador del profesorado y la comunicación con los dispositivos del alumnado se realiza únicamente a través de la red local.
Las respuestas, las calificaciones y los informes nunca abandonan el equipo del/la docente, salvo que decida compartirlos.
Otro de los pilares del proyecto es su licencia. AulaQuiz se distribuye como software libre bajo licencia GNU GPL v3.
Esto significa que cualquier docente, centro educativo o desarrollador puede utilizar la aplicación, estudiar cómo funciona, adaptarla a sus necesidades y compartir sus mejoras con la comunidad.
El objetivo no es únicamente ofrecer una herramienta gratuita, sino construir un proyecto abierto cuya evolución dependa de las necesidades reales del aula y no de decisiones comerciales.
Una herramienta educativa solo resulta útil si puede utilizarse con facilidad.
Por eso AulaQuiz se ha desarrollado con una interfaz sencilla y un funcionamiento muy directo.
El profesorado inicia la aplicación en su ordenador y automáticamente dispone de:
- un panel de control;
- una pantalla para proyectar las preguntas;
- un código QR para que el alumnado acceda desde cualquier navegador.
No es necesario instalar aplicaciones en los dispositivos del alumnado ni crear cuentas de usuario, solo que estén en la misma red que el ordenador desde el que se ejecuta la aplicación.
Formato de los cuestionarios.
Los cuestionarios se almacenan como archivos JSON, un formato de texto sencillo y ampliamente utilizado.
Crearlos no es difícil pero quizás un poco lioso para quienes no lo han hecho nunca, por lo que la aplicación incorpora un editor gráfico que permite crear nuevos cuestionarios de forma sencilla, para que cualquier docente puede ampliar fácilmente su banco de actividades.
Corrección automática e informes
Durante la realización del cuestionario el profesorado puede comprobar quién está conectado, seguir el progreso de la clase y consultar la puntuación obtenida por cada participante.
Al finalizar la actividad, AulaQuiz genera automáticamente distintos informes que quedan almacenados en el propio ordenador del centro:
- csv con estadísticas de aciertos/fallos de cada pregunta
- csv con las respuestas de cada persona
- csv con el resumen de acierto/fallos y y notas de cada persona.
- Informe detallado de cada persona listo para imprimir.
AulaQuiz es tecnología educativa con otra filosofía
En ocasiones se habla de innovación educativa pensando únicamente en nuevas metodologías o en plataformas cada vez más complejas, pero en estos tiempos en los que cada vez más consumimos productos privativos con un uso mas bien opaco de los datos que recopilan de los usuarios, quizás innovar también puede significar recuperar el control sobre nuestras propias herramientas y nuestros propios datos.
AulaQuiz nace precisamente con esa idea: demostrar que es posible disponer de una aplicación para realizar cuestionarios interactivos sin renunciar a la privacidad, a la transparencia del software libre y a la autonomía tecnológica de los centros educativos.
¡Espero que os sea de utilidad!
Enlace de descarga: https://github.com/lobotic/AulaQuiz/releases/tag/V1.1
